École du dehors du mois de novembre en M2
Nous sommes allés découvrir notre schéma corporel avec le livre "L'abominable homme des bois". Nous avons aussi créé nos bonshommes avec des éléments naturels.
Nous sommes allés découvrir notre schéma corporel avec le livre "L'abominable homme des bois". Nous avons aussi créé nos bonshommes avec des éléments naturels.
Notre mascotte Teddy est enrhumée : elle a laissé une lettre avec une tisane naturelle pour l'aider à se soigner . Ensemble,nous récoltons tous les ingrédients avec une météo agréable.
Une matinée bien chargée. Nous avons découvert le petit bosquet et les champs derrière l'école. Les enfants ont pu récolter des trésors de la nature: feuilles, brindilles, maïs, noisettes...Nous avons observé la force du vent avec le parachute et raconté l'histoire:" La promenade de Flaubert". Ensuite, passage au poulailler pour nourrir les poules et récolter
C'est avec une superbe météo que nous sommes allés dans le bosquet apprendre à mesurer et aussi en profiter pour décorer le tronc des arbres
École du dehors axée sur le bien-être. Que pouvons-nous faire en pleine nature pour se calmer? Dire bonjour aux arbres, écouter les bruits de la nature, réaliser des visages avec des éléments naturels, réaliser des doudous pour les arbres, écouter une histoire, une séance de yoga...
Après avoir révisé pour nos examens, nous avons profité du beau temps en avançant dans notre rallye lecture, à l'abri sous notre joli préau..
Le soleil était là pour s'amuser à scander les syllabes dans la nature.
Février Réalisation de lignes horizontales et verticales. Nous formons des cases comme Mondrian et réalisons des tableaux éphémères à l'aide de bâtons et de briques de couleur. Janvier Réalisation de lignes horizontales à la manière de Mondrian...
Activités scientifiques Malgré le froid, nous avons passé une belle matinée. Nous avons observé les signes de l'hiver: le froid, les feuilles des arbres qui tombent, le givre sur les feuilles, l'eau qui gèle... Nous avons réalisé des expériences sur l'état de l'eau. Nous avons nourri les poules de notre poulailler.
Nous sommes allés dans le bosquet s'amuser à recomposer notre prénom avec les éléments naturels.