P1/P2

Le mois de janvier en P1

Nous profitons d’une petite éclaircie pour nous déplacer comme une grenouille sur les droites tracées dans la cour de récréation. Quelle belle découverte du singulier et du pluriel dans le bosquet près de l’école. Par équipe, nous réalisons de nombreux défis ! On

P2 – Sortie « école du dehors » du mois de novembre

Pour cette troisième sortie, le thème était "les oiseaux". Au programme: découverte de plumes dans le sous-bois , explications scientifiques sur le vol des oiseaux, texture des plumes, jeu sur les oiseaux migrateurs, recherche de mots cachés dans le sous-bois ( les oiseaux) pour la préparation de la dictée. Nous avons aussi vécu une activité

Cycle 2, jour 4

Aujourd'hui, c'est jeudi. C'est souvent le jour où les enfants sont les plus fatigués. C'est pourquoi, le mot du jour est "ENTRAIDE".

Cycle 2 jour 3

Ce mercredi, le mot du jour était MERCI. Après un bon déjeuner, les élèves de P1 et P2 ont participé à un jeu sur la chaîne alimentaire spécialement concocté par les institutrices. Après-midi, découverte de la forêt au travers d'une chasse aux trésors. Il n a pas fallu longtemps pour que les enfants s'endorment.

Jour 2 cycle 2

Le mot du jour est "Emerveillement"... Les élèves sont prêts à s'émerveiller durant cette deuxième journée.

JOUR 1 Cycle 2

Voici quelques photos du premier jour. Les enfants sont partis à la recherche des traces d'animaux en forêt. A l'aide d'un guide, ils ont découvert des empreintes du blaireau.

2e sortie des M3 et P2 avec « la leçon verte »

Pour cette 2e sortie, nous sommes partis à la découverte des couleurs, des fruits d'automne et de la vie des champignons. Nous avons pu déguster des champignons de Paris. Nous avons également appris à dessiner avec de l'encre fabriquée avec un champignon appelé le "coprin". Les élèves de la 2e primaire ont également travaillé des

Le mois d’octobre des élèves de la 2ème primaire…

Durant ce mois d'octobre, nous avons vécu de chouettes activités. Nous avons compté des noisettes en utilisant des pop it de 100 bulles. Nous avons également découvert le mètre en mesurant la cour. Et enfin, nous avons continué le thème de l'art avec les élèves de P1 et P2 avec un travail sur les natures

Go to Top