Aujourd'hui, c'était le grand jour...Les poules sont arrivées. Et ce, pour le plus grand bonheur des élèves et des enseignants. Nous avons d'ailleurs immortalisé cet instant. Merci à Mr Detobel pour cette belle collaboration! Les enfants ont fait connaissance de nos 5 poules. Tendresse, bonheur, joie étaient au rendez-vous... Un beau moment plein d'émotions!
Les élèves des classes d'accueil et de M1 ont mis en place un projet commun: le poulailler. Grâce à l'aide des parents qui ont débroussaillé, nous avons commencé à nettoyer et vider le terrain. Ensuite, nous avons semé. Maintenant nous attendons avec impatience que l'herbe pousse. Les enfants sont très actifs et investis, ils adorent
Cette année, les cloches de Pâques ont retentis sous les flocons de neige... Les enfants étaient surpris et émerveillés d'entendre le tintement de la cloche. Madame la poule est passée, miammmmm c'est bon les œufs en chocolat!
Après avoir appris à tracer des lignes et des cercles, nous voilà capables de réaliser des soleils.
Aujourd'hui, c'est le carnaval! Les enfants ont sorti leurs plus beaux costumes! Ils dansent, font la fête en musique...
Chaque vendredi et grâce à l'APE, les enfants ont la chance de participer à des animations musicales organisées par les jeunesses musicales de Mons. Notre aventure a commencé avec Madame Dominique, qui a laissé sa place à Mr Philippe. Au programme: percussions, chants, danses, présentation de différents instruments comme le violoncelle, la guitare, les claves,
Il fait beau, profitons du soleil pour réaliser nos ateliers dehors! Atelier d'autonomie: A l'aide d'une cuillère, transvaser des grains de maïs dans une bouteille. Atelier mathématique plus dirigé sur l'apprentissage du nombre 3.
En lien avec notre projet classe: la petite poule rousse qui sème des grains de blé. Nous avons réalisé des semis: laitue, basilic, menthe. Les enfants sont motivés et investis, de vrais jardiniers!!!
Lecture d'album, petit chant, ronde, chasse aux formes, tri, graphisme, empreintes de formes dans la peinture, géoplans,...Nous avons intégré les formes géométriques en nous amusant!
Après avoir écouté l'histoire "Va t'en Grand Monstre Vert" qui avait pour but de construire un visage et de mémoriser le vocabulaire des différents éléments qui le composent, nous sommes partis dans le bosquet derrière l'école afin de construire notre monstre en argile.
